Mardi 14 avril, nous avons commencé la 4e période de notre formation d’enseignants aux Pays-Bas. Nous avons découvert le thème des semaines à venir concernant « leergebied » : Schrijvers & Boeken. Je suis très contente d’apprendre qu’on va enfin parler de littérature. Le but de ce cours est de nous apprendre comment expliquer la littérature en classe. La littérature n’est pas prisée par tous les élèves et encore moins lorsqu’il s’agit d’apprendre de la littérature étrangère.
Rosa sera notre professeur durant cette 4e période. Pour débuter le cours, elle nous explique ce qu’elle attend de nous et ce que nous devrons réaliser pour notre dossier de fin de période. Nous apprenons que nous devons continuer la rédaction de nos commentaires sur nos weblogs respectifs. De plus nous devrons créer un « Webquest ». Le « Webquest » est un site dans lequel le professeur développe une activité, fondée sur un thème, autour d’exercices. Les élèves sont invités à faire ces exercices directement sur le site.
Le thème de cette période étant la littérature nous devrons tous, par groupe de 4/5, réaliser un « webquest » en choisissant un des thèmes suivants :
- L’amour impossible
- L’éternel jeunesse et la beauté
A savoir qu’un « webquest » doit toujours contenir certains éléments comme :
- Une introduction (inleiding)
- Des activités (opdrachten)
- La méthode de travail (werkwijze)
- Les sources (bronnen)
- Les critères d’évaluation (beoordelingschema)
- Une conclusion (conclusie)
Ensuite, Rosa nous apprend qu’en plus de ce travail par groupe de 4/5 nous devrons, par groupe de 2, présenter un courant littéraire.
Nous devrons réaliser des PAP’s pour le travail de groupe mais aussi pour le travail individuel.
Nous devrons aussi choisir un texte littéraire afin de le didactiser après avoir défini le niveau de la classe cible.
Enfin, pour conclure le cours Rosa nous présente rapidement un aperçu des différents courants littéraires du Moyen-âge à aujourd’hui.
Goed gedaan Malika, goede eerste post! Je hebt zo te lezen de opdrachten goed begrepen. Je suis fiere de toi!
RépondreSupprimerPrésentation des tâches à réaliser pour le module agréable à lire ; la présentation de ce qu'est un 'webquest' est fort bien faite et très utile.
RépondreSupprimerEt tu n'as pas oublié de faire référence aux PAPs.
Merci Malika
eh oui comme idée en parlant d'amour imposible: Mme Flaubert... c'est bien son histoire qu'il; reprend dans la personne d'Emma Bovary.
RépondreSupprimerLe roman on le trouve aussi en version BD
GG
Merci Guusje. J'ai en effet trouvé sur le site de TV5 Monde une très bonne présentation de Madame Bovary en BD. L'idée de présenter la littérature classique sous forme de BD m'intéresse bien car Ô combien plus motivante pour nos élèves que le classique roman en format poche!
RépondreSupprimerIdée à suivre...